（通讯员 谢贝贝）为深入学习贯彻落实学校2023年度工作会议精神，帮助导师进一步明晰工作职责，提高书院学业导师工作科学化水平，3月1日下午，士嘉书院在沙河校区西区“一站式”学生社区召开2022级春季学期导师工作培训会，学业总导师李松梅、书院执行院长王雷华、2022级导师及书院执行团队等30余人参会。会议由专职辅导员主持。
执行院长王雷华对与会导师表示欢迎，感谢各位导师秋季学期对书院工作的大力支持。在当前“乙类乙管”防控策略下，学校已恢复正常的线下教学秩序。建议各位导师在新学期，一要把握新学期学校工作特点，发挥导师育人作用，带领学生体验多彩的大学生活；二要把握春季学期专业选择的工作重点。发挥导师们的学科知识，对学生进行专业选择的引导与帮助，增强学生的专业认知，帮助学生理性进行专业选择； 三要突破活动形式，走出去，多交流。走访企业，参观实验室，开阔眼界，增长见识。
学业助理谢贝贝向各位导师汇报书院2022级秋季学期导学活动总体开展情况，包括导学活动次数、活动评价反馈等；其次，为各位导师解读书院本科生导师制方案，并提出春季学期导师工作开展建议，方便各位导师后续有针对性地开展工作。
航空科学与工程学院杨穆清、工程训练中心史成坤作为导师代表进行经验分享。杨穆清老师指出，日常与学生交流要本着“平等交流、避免说教”的原则，这样更容易拉进与学生间的距离。此外，在导学选题过程中，要结合学生的兴趣与题目的难易程度确定主题，合理分工，让大家都学有所获；史成坤老师表示，小组成员个体之间存在差异，春季学期将会做好个性化指导。同时，将会充分利用实验室资源，开展丰富的实践活动。
学业总导师李松梅作总结讲话。她指出，导师是学生成长道路上的引路人，要主动花时间深入了解学生的所思所想，成为学生的“知心朋友”。为增加学生的专业认知，下学期将继续联合不同学科背景的导师开展跨导师组交流互动活动，解答学生在专业选择方面的解惑，帮助学生顺利完成专业选择。
至此，春季学期士嘉书院导师工作培训会圆满结束。未来，书院将与各位导师加强联动与协同，共同交流育人工作经验，以更好地服务学生成长成才。
（审核： 王雷华）
