（通讯员 陈妍旭 刘绚）2月27日中午，传源书院在学院路校区新主楼E706召开了2022-2023学年传源书院导师、班主任工作春季学期启动会，书院执行院长、学业总导师、学业导师、班主任及书院执行团队40余人通过线上和线下相结合的形式参加了此次会议，会议由书院执行院长丁丁主持。
本次启动会共分为秋季学期导学工作情况、春季学期导师、班主任工作建议以及互动交流环节。首先，丁丁院长对与会导师表示欢迎，对上学期导师班主任们的认真工作表示感谢，感谢导师班主任过去一学期积极参与书院导师制及班建工作，强调导师教育和班级建设是大学教育的重要组成部分，加强导师制教育、班级建设有助于营造全员、全过程、全方位的育人体系。希望导师班主任们在本学期能够继续发挥光和热，指导同学们平稳度过专业选择的关键时期。
学业总导师王少萍老师首先介绍了秋季学期导学工作情况，强调新学期新风貌，春季学期对导师班主任提出了工作要求及建议，应坚持立德树人，弘扬“空天报国”，强化四强育人模式，厚植情怀、强化基础、突出实践、科教融通。她建议导师班主任以“走进科研、学术启航”为主题，帮助学生结合自身兴趣了解行业需求进行生涯规划，将个人价值与国家需求相结合。同时指出各位导师要围绕书院本学期“CRH”导学要求，指导学生积极完成活动安排；要针对本学期导学工作重点，做好学生论文指导、专业引导等工作，指导学生顺利完成大一学习任务。
导师工作交流后，书院又围绕班主任工作进行交流研讨。会上汇报了书院补缓考学生问题、学业预警名单、春季学期书院课程安排及班建活动重点工作。班主任对各班的部分学生成绩和学生问题展开了讨论，一致认为大一是学生学风建设的关键时期，班级学风建设要“以学生为本、因材施教”，鼓励班级形成良好的学习氛围。王少萍总导师指出，聚焦关键少数学生，通过班主任-导师-辅导员三重发力提升学生学业通过能力。
至此，2022-2023学年春季学期传源书院导师班主任工作启动交流会在丁丁院长的总结下圆满结束。未来，书院将与各位导师班主任建立更加密切的联动与协同，共同交流导师、班主任育人工作经验，更好地服务学生需求，为人才培养建立更加有效的联动机制。
（审核：丁丁）
